2023-2024 оқу жылына арналған Тәрбие жұмысының жоспары
«Біртұтас тәрбие бағдарламасын» іске асыру бойынша
2023-2024 оқу жылына арналған
«Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебі
мектепке дейінгі шағын орталығымен»
мемлекеттік коммуналдық мекемесінің
КЕШЕНДІ ЖЫЛДЫҚ ЖОСПАРЫ
2023 ж.
КЕШЕНДІ ЖОСПАРДЫҢ НҰСҚАУЛЫҒЫ
Өскелең жас ұрпақты рухани-адамгершілік қасиетке баулу, тәрбиелеу – барлық кезеңде өзекті. Біздің келешегіміз – жас ұрпақ, ал ұрпақ тәрбиесі адамзаттың мәңгілік тақырыбы. Ел ертеңі болар бүгінгі балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу, әлеуметтік тұрғыдан барынша қамтамасыз ету, толыққанды білім алуына жағдай жасау, олардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау Қазақ елінің ұлттық саясатының басты бағыттарының бірі.
Тәрбие мен оқыту өзара тығыз байланысты, бір бірінен бөліп алуға болмайтын біртұтас процесс. Білім беру ұйымдарындағы тәрбие пән мазмұны, сынып сағаттарының және мектептен, сыныптан тыс қосымша білім беру мазмұны арқылы жүзеге асады.
Қазақстан Республикасының Президенті Қасым-Жомарт Кемелұлы қасиетті Түркістан қаласы, Түркі елінің шаңырағында өткізілген «Әділетті Қазақстан - Адал азамат» атты ІІ Ұлттық құрылтайда сөйлеген сөзінде: «Адал азаматқа тән қасиеттер әрбір жастың бойынан табылуы керек, ұрпақтың бойында жаман әдет болса, бұл үлкендердің кінәсі»- дей келе, Әділетті Қазақстанды құру үшін: бүкіл қоғам болып жұмылу керектігін:
- ең бастысы, әр азаматтың сана-сезімі жаңғыруы қажеттігін;
- халқымыздың дүниетанымы және өмірлік ұстанымдары өзгеруге тиіс екендігін;
- әйтпесе, басқа реформаның бәрі бекер болатындығын нақты атап өтті.
«Біртұтас тәрбие бағдарламасы» – ұлттық, адами құндылықтарға негізделген. Бұл құжатта білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысын толыққанды жүзеге асыру үшін білім алушылардың бойында қалыптастырылуы тиіс құндылықтар мен тәрбиенің мақсаты, міндеттері айқындалады. Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген, әлемдік озық білімді игерген саналы азаматты тәрбиелеу мақсаты көзделеді.
«Біртұтас тәрбие бағдарламасының» мақсаты:
Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген еңбекқор, адал, саналы, жасампаз азаматты тәрбиелеу.
Міндеттері:
- Ата-ананың өсиетін тыңдауға, отбасы татулығы мен берекесін қадірлеуге, перзенттік парызын өтеуге тәрбиелеу.
- Ұлттық мұраны қастерлеуге, қазақ тілін, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, татулық, келісім, ынтымақ және ел бірлігін сақтауға, отаншылдық пен мемлекетшілдікке тәрбиелеу.
- Жақсылыққа, игілікке бой түзеуге, абыройлыболуға, ар-ұждан, намыс, жауапкершілік, мейірімділік, қамқорлық пен
әділдік қасиеттерін жоғары ұстауға баулу және құқықтық мәдениетін қалыптастыру.
- Денсаулықты қадірлеуге, салауатты өмір салтын ұстануға, ойдың тазалығын және эмоционалды тұрақтылыққа баулу.
- Табиғатқа, табиғи мұраға ұқыптылықпен қарауға және табиғи ресурстарды үнемді әрі тиімді қолдануға тәрбиелеу және еңбекқорлыққа баулу.
Күтілетін нәтиже:
- Ата-анасын сыйлайды, перзенттік парызын түсінеді, «қарашаңырақ», «жеті ата», «тектілік» ұғымдарының маңызын бағалайды, отбасы татулығы мен берекесін қадірлейді.
- Отаншыл, мемлекетшіл, намысшыл, халқына адал қызмет етуді, мемлекет тәуелсіздігін және елі мен жерінің тұтастығын қорғауды борышым деп санайды жәнеұлттық мәдениетті құрметтейді, салт-дәстүрлерді біледі, оны сақтайды.
- Әр ісіне, қадамына жауапкершілікпен қарайды, әдепті және мейірімді, сөзінеберік, ісіне адал, кішіге ізет, үлкенге құрмет көрсетеді, ар-ұятты жоғары бағалайды.
- Жан мен тән тазалығын сақтайды, дұрыс тамақтану мәдениетін түсінеді, эмоционалды жай-күйін басқарады.
- Тұратын үйін, ауласын, қаласын таза ұстайды, қоғамдық орынға және қоршаған ортаға ұқыптылықпен қарайды, табиғатқа жанашыр және туған жердің қайталанбас ерекшелігін және оныңбірегей болмысын таниды және адал еңбекті жоғары бағалайды.
Ұлттық құндылықтар: ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ, АР-ҰЯТ, ТАЛАП.
Ұлттық мүдде құндылығы:
- Қазақстан мемлекеттілігіннығайтуға атсалысу;
- Қазақстанның оңтайлы имиджін қалыптастыруғабелсенді үлес қосу;
- Ұлттық мұраға ұқыпты қарау;
- Қазақ тілінің қолдануаясын кеңейту;
- Қазақстан мүддесінеқызмет етуге ұмтылу;
- Қоғам игілігі үшінқызмет ету;
- Қазақстанның қауіпсіздігін қамтамасызетуге дайын болу;
- Ұлттық мәдениеттідәріптеу;
Күтілетін нәтижесі:
- Отаншыл, мемлекетшіл жәненамысшыл
- Мемлекеттік рәміздердіқадірлейді
- Елінің тарихын құрметтейді
- Ұлттық мирасты, мәдениеттідәріптейді
- Құқықтық және экологиялықмәдениеті жоғары
Ар-ұят құндылығы:
- Академиялық адалдыққағидатын қолдау;
- Адал еңбекті құрметтеу;
- Сөзіне берік, ісіне адал болу;
- Халқына адал қызмет ету
- Әдеп нормаларын ұстану;
- Шешім қабылдай білу жәнежауапкершілікті сезіну;
- Достарына, сыныптастарына, отбасы мүшелеріне қамқор болу, мейірімділік таныту;
- Өзін отбасының, сыныптың, мектептің, қоғамның, Отанның бірмүшесі екенін сезіну.
Күтілетін нәтижесі:
- Ар-ұят, адалдықты жоғарыбағалайды;
- Сөзіне берік, ісіне жауапкершілік танытады;
- Ата-анасына сүйіспеншілікпенқарайды;
- Достарын, сыныптастарынсыйлайды;
- Кішіге ізет, үлкенге құрметкөрсетеді.
Талап құндылығы:
- Сыни және креативті ойлау;
- Жеке және командаменжұмыс істей білу;
- Білуге, жаңаны тануғақұштар болу;
- Физикалық белсенді болу;
- Салауатты өмір салтынұстану;
- Технологиялық және цифрлық дағдылардыілгерілету;
- Дұрыс қарым-қатынасорната білу;
- Уақыт пен қаржынытиімді жоспарлау.
Күтілетін нәтижесі:
- Жан мен тән тазалығынсақтайды;
- Дұрыс тамақтану мәдениетінтүсінеді;
- Қоршаған орта тазалығынсақтайды;
- Ақпараттық, медиа жәнеқаржылық сауаттылық;
- Ізденімпаз, жасампаз тұлға.
Тәрбиенің кешенді жоспарын іске асыруда балалардың жас ерекшеліктерін ескеруде берілетін ұсынымдар:
6-10 жастағы бала тәрбиесі
Ұсынылады:
- тәрбиелік іс-шаралардың мазмұны, форматы, көркемдік стилі, ұсынылу тәртібі қазіргі балалардың жас және психологиялық ерекшеліктеріне, қызығушылықтарына, қабылдауына сәйкес болуы;
- қысқа және ұзақ мерзімде іске асырылатын тақырыптық жобаларды жоспарлау арқылы тәрбие жұмысының жүйелілігін, бірізділігін, тұтастығын қамтамасыз ету;
- халық ауыз әдебиеті үлгілері, көркем шығармалар тәрбиелік шаралар мен жобалардың мазмұнын қамтамасыз ететін дереккөзі ретінде қолдану;
- бастауыш сынып білім алушыларының мінез-құлық әдебі мен өзін-өзі ұстау мәдениетін қалыптастырудың құралдарының бірі ретінде қазақ халқының мақал-мәтелдерін, тыйым сөздерін қолдану;
- ұлттық ойындарды («Асық ату» өткізу, Хан талапай, Арқан тартыс, Алтыбақан, Айгөлек, Белдесу, Саққұлақ, Тымпи, Тоғызқұмалақ т.б.) баланың физикалық, зияткерлік тұрғыдан дамуына ықпал ететін құралдардың бірі ретінде
қолдану арқылы оның қолданыс аясын кеңейту;
- әлеуметтік тәжірибелер арқылы адамдарға, жан-жануарларға қамқорлық және табиғатты қорғау аясында жасалған қайырымдылық іс-шараларына тарту, оларды әлеуметтік желілерде насихаттау ұсынылады.
Жасөспірімнің тәрбиесі (11-15 жас) Ұсынылады:
- тәрбие шаралары мен жобаларының мазмұнын, форматын, көркемдік стилін, ұсынылу тәртібін анықтауда жасөспірімдік кезеңдегі балалардың психологиялық ерекшелігін, қызығушылығын назарға алып, цифрлық технологиялардың жетістіктерін ескеру;
- жас ерекшеліктеріне сай келетін классикалық көркем шығармалар мен көркем әдебиеттерді ұсыну; оқылған шығарма кейіпкерлерінің бойындағы адами қасиеттері мен жағымсыз әдеттерін талқылауға бағытталған кейстік жағдаяттарды шешуді ұсыну;
- еліміздегі тарихи орындарға, ескерткіштерге экскурсия жасау, ел мен жер тарихы туралы деректермен танысу, театрға, музейлерге, мұрағаттарға, ұлттық парктер мен қорықтарға бару, виртуалды саяхаттар жасау немесе/және цифрлық технологиялардың жетістіктерін қолданып таныстыру;
- ақын-жыраулар және ұлт зиялыларының, батырлардың, тарихи тұлғалар мен қоғам қайраткерлерінің өмір жолдарымен, олардан мирас болып жеткен мұралармен таныстыру;
- тарихи, деректі фильмдерді талдау;
- білім алушылардың мәдени және ұлттық мұраны насихаттау бойынша бастамаларына қолдау көрсету;
- табиғатты қорғау, адамның әрекеттерінен туындайтын апаттардың алдын алу бойынша жобалар әзірлеу;
- жобаларды жүзеге асыруға отбасын әлеуметтік әріптестікке тарту;
- «Гаджетсіз демалыс» күндерін ұйымдастыру, кітап оқу, спортпен шұғылдану, табиғат аясында серуендеу т.б. шаралар ұйымдастыру ұсынылады.
Жастар тәрбиесі (15-18 жас)
Ұсынылады:
- жастар тәрбиесі ел мен жер тұтастығын, ел тәуелсіздігін қадірлеуге, ар-ұят, намысты жоғары ұстауға, адал еңбекпен қызмет етуге, қоғам игілігі үшін азаматтық белсенділік танытуға, жауапкершілікті саналы түсінуге, салауаттық, зияткерлік құндылықтарына негізделген тәрбиеге басымдық берілуі тиіс;
- ел болашағы үшін маңызды буын екендіктерін сезінуіне, отбасы алдындағы парызын, Отан алдындағы борышын өтуге белсенділігін арттыруға бағытталған әлеуметтік тәжірибелер мен жобаларға жастарды тарту;
- ұлттың тарихи сана-сезімін жаңғыртудың маңыздылығы, тарихи төл шежіресін дәріптеуге айырықша мән бере отырып, халқымыздың ата-бабадан мирас болып қалған мұрасын дәріптеу, ұлттың кодын сақтауда жастардың бойындағы рухты ояту, отаншылдық пен мемлекетшілдік сезімдерін арттыруға бағытталған шаралар ұйымдастыру;
- отбасы құндылықтарын дәріптеуге, отбасын құруға жауапкершілікті түсіндіруге бағытталған іс-шараларға тарту;
- адал еңбекті жоғары бағалауға, еңбек адамын құрметтеуге бағытталған іс-шараларға тарту, кәсіптік бағдарын дұрыс анықтауға қолдау көрсету ұсынылады.
Білім беру ұйымдары мен педагогтың міндеті:
- балаларды заңға, адамның және азаматтың құқықтарына, бостандықтарына, ата-анасына, үлкендерге, отбасылық, тарихи және мәдени құндылықтарға, мемлекеттік рәміздерге құрмет көрсету, жоғары имандылық, патриоттық, қоршаған ортаға ұқыпты қарау рухында тәрбиелеуге;
-білім алушылар мен тәрбиеленушілердің өмірлік дағдыларын, құзыреттерін, өздігінен жұмыс істеуін, шығармашылық қабілеттерін дамытуға және саламатты өмір салты мәдениетін қалыптастыруға.
Кешенді жоспарды іске асыруда:
Облыстық әдістемелік орталықтары мен кабинеттерінің әдіскерлері «Біртұтас тәрбие бағдарламасын» жүзеге асыруда педагогтарға әдістемелік қолдау көрсетеді. Оқыту семинарлары мен тренингтер өткізеді.
Жауапты мемлекеттік органдардың сертификатталған тренерлері білім беру ұйымдарының педагогтары мен оқушыларына сыныптан тыс сағаттарын өткізеді, ата-аналар жиналыстары мен тәрбиелік іс-шараларын ұйымдастырады.
Білім беру ұйымы (мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру) басшысының (меңгерушінің, директорының) тәрбие жұмысы жөніндегі (әдіскері) орынбасары міндетті:
- тәрбие процесін ұйымдастыруды қамтамасыз етеді;
- тәрбие жұмысын ағымдағы және перспективалық жоспарлауды ұйымдастырады;
- тәрбие процесінің мазмұны мен өткізілу сапасына жүйелі бақылауды жүзеге асырады;
- тәрбие процесін қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары әкімшілігінің, әлеуметтік-психологиялық қызметтері мен бөлімшелерінің жұртшылық және құқық қорғау органдарының өкілдерімен, ата-аналар қоғамдастығының, қамқоршылық кеңестің өкілдерімен өзара іс-қимылын үйлестіреді.
Тәрбиеші, сынып жетекші және кураторлардың міндеттері:
- салауатты өмір салтына ынталандыру;
- сыныпта достық ортаны, өзара түсіністікті құру;
- білім алушылардың басқаларға деген жауапкершілігін, ұжымда жұмыс істей білуге баулу;
- ата-аналар жиналысын өткізу (педагогикалық консилиумдар, тренингтер, әңгімелер, ата-аналарға (басқа да заңды өкілдерге) арналған консультациялар);
- білім алушылардың оқу жетістіктері және ішкі тәртіп ережелерін сақтау мәселелері бойынша ата-аналармен өзара әрекеттесу;
- аптасына бір рет (дүйсенбіде) сынып сағаттарын өткізу.
#Біртұтас_тәрбие хештегін тегтеу
Білім беру ұйымдарымен бірлесіп жұмыс жасайтын мемлекеттік органдар және қоғамдық бірлестектер,
қауымдастықтар
Аудандық аурухана
Ішкі істер бөлімі
Өрт сөндіру бөлімі
Төтенше жағдайлар
Ішкі саясат
Санитарлық эпидемиологиялық бақылау басқармасы
ҚЫРКҮЙЕК – БІЛІМ АЙЫ
- 1 қыркүйек-Білім күні, сынып сағаттары
- 5 қыркүйек- А.Байтұрсынұлының туған күніне арналған «Тіл тазалығы» тақырыбындағы шаралар
- Шығыс мұсылмандарының рухани тәлімгері және діни жетекшісі, ақын, ойшыл, ғұлама Қожа Ахмет Ясауидің туғанына 930 жыл
- Қазақ әдебиетінің ХХ ғасырдағы жарық жұлдыздарының бірі, жазушы, драматург Жазушы Оралхан Бөкейдің туғанына 80 жыл
№ | Іс-шараның атауы | Құндылық индикаторы | Ұйымдастыру | Аяқталу нысаны | Білім беру ұйымдарымен бірлесіп жұмыс жасайтын мемлекеттік органның атауы және қоғамдық бірлестектер, қауымдастықтар | Жүзеге асырушы жауапты мамандар | ||
ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ТАЛАП, АР-ҰЯТ, ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН) | ||||||||
1 | 1 қыркүйек - білім күні «Мектеп – мейірім мекені» | - Ұлттық мәдениетті дәріптеу; -Білуге, жаңаны тануға құштар болу; |
1-11 сыныптар | Білімге ұмтылу, еңбексүйгіштік және Отаншылдық», «Менің сүйікті мектебім», «Менің алғашқы ұстазым» республикалық онлайн акциясы #Bilim_quni хэштегі әлеуметтік желіге жариялау | АӘД ПҰ Сынып жетекші | Мектеп әкімшілігі ДТІЖО ПҰ Сынып жетекші Адал ұрпақ ұйымы АӘД | ||
2 | «Сәлем, жаңа оқу жылы» (Жоба: «Еңбегі адал жас өрен») | қоғам игілі үшін қызмет ету; -- уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау Адал еңбекті құрметтеу; | Сынып сағаты 1-4 сыныптар 5-9 сыныптар | Сынып сағатының жоспары | Сынып жетекші Кітапхана меңгерушісі | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары Сынып жетекші Кітапхана меңгерушісі Демеушілер | ||
3 | Қамқоршылық кеңес жұмысын ұйымдастыру | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | Әлеуметтік педагог | ||||
4 | «Еңбектің наны тәтті» ( «Еңбекадал жас өрен» жобасы) | -қоғам игілі үшін қызмет ету; - Адал еңбекті құрметтеу - уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау | Сынып сағаты 10-11 сыныптар | Сынып сағатының жоспары | Сынып жетекші Әлеуметтік педагог | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары Сынып жетекші Әлеуметтік педагог | ||
5 | «Жолда жүру ережелерін білесің бе?» (реализация проекта «Жеткіншектің жеті жарғысы» жобасы) | Өзінің, отбасының , сыныптың , қоғамның бір мүшесі екенін сезіну. | Тәрбие сағаты 1-6 сыныптар | Сынып сағатының жоспары әлеуметтік желіге жариялау | Сынып жетекші, психолог | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары Сынып жетекші, психолог Жол полициясының көмекшілері | ||
6 | «Сіздің балаңыз жаяу жүргінші» / ата-аналар жиналысы/ ӨӨБ | Өзің, отбасының сыныптың , қоғамның бір мүшесі екенін сезіну. | Жиналыс 1-4 сыныптар 5-9 сыныптар | Хаттама Келісім шарт | Сынып жетекші Ата аналар комитеті | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары Сынып жетекші Ата аналар комитеті | ||
7 | «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы» түсіндірме жұмыстары / онкүндік/ | -қоғам игілі үшін қызмет ету; - Адал еңбекті құрметтеу - уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау | Баяндама слайд | Хаттама , баяндама бейнежазбалар | Сынып жетекшілер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар Сынып жетекші, «Адал ұрпақ» ұйымы | ||
8 | «12- қыркүйек Отбасы күні , «Отбасы-бақыт мекені» | -Қазақстан мемлекеттілігін нығайтуға атсалысу -Отбасының ортасының абыройын асыру; - Өзінің, отбасының , сыныптың , қоғамның бір мүшесі екенін сезіну. | сынып сағаты отбасылық сайыстар челлендж 1-11 сыныптар | Сынып сағатының жоспары бейнебаян хаттама әлеуметтік желіге жариялау | Сынып жетекшілер ұйымдастырушы-педагог «Ақпарат» фракциясы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары Сынып жетекші ұйымдастырушы-педагог «Ақпарат» фракциясы | ||
9 | Құқықтық кеңес жұмысы, Рейдтік жұмыстарды бақылауға алу | ДЖК, хаттама | ДТІЖО Сынып жетекші Балқаш АПБ-нің ЖПҚБ ЮПТ инспекторлары | |||||
10 | «Ұлы даланың ұлтаралық тілі» мемлекеттік тілді оқытудың озық әдіс-тәсілдерін көрсету ашық тәрбие сабағы («Жеткіншектің жеті жарғысы» жобасы) | -Қазақ тілін қолдану аясын кеңейту; - Қазақстан мемлекеттілігін нығайтуға атсалысу | Ашық тәрбие сағаттары 10-11 сыныптар | Мемлекеттік тілді оқытудың озық әдіс-тәсілдерін көрсету әлеуметтік желіге жариялау | Қоғамдық –гуманитарлық бірлестік «Құқық» фракциясы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Қоғамдық –гуманитарлық бірлестік «Құқық» фракциясы | ||
11 | «Отбасылық дәстүрлер» («Ғаламтор қауіпсіздігі» жобасы) | -Қазақстан мемлекеттілігін нығайтуға атсалысу -Отбасының ортасының абыройын асыру; - Өзің, отбасының , сыныптың , қоғамның бір мүшесі екенін сезіну. | Сыныптан тыс Ата-ана жиналысы 1-11 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шараның жоспары, ата-аналар жиналысының хаттамасы | Сынып жетекші, психолог | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары Сынып жетекші, мектеп әкімшілігі психолог | ||
10 | Мектеп оқушылары арасында «Ұлы даланың – ұлтаралық тілі» қазақстан халқының тілдері күніне арналған іс-шаралар | Қазақ тілін қолдану аясын кеңейту | Тәрбие сағаттары 1-11 сыныптар | Қазақстан халқының тілдері күніне арналған акциялар, түрлі іс-шаралар әлеуметтік желіге жариялау | Сынып жетекшілер Қоғамдық – гуманитарлық бірлестік | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары Сынып жетекшілер Қоғамдық – гуманитарлық бірлестік | ||
«Жедел анықтау» мобильді топ құру жұмыстарын бақылау | ДЖК, хаттама | Психолог Әлеуметтік педагог Мектеп инспекторы | ДТІЖО Психолог Әлеуметтік педагог Мектеп инспекторы | |||||
11 | «Адал азамат-әділетті Қазақстан» ( Еңбегі адал жас өрен» жобасы) | Қоғам игілі үшін қызмет ету; - Адал еңбекті құрметтеу - уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау 5-9 сыныптар | Сынып сағаты | Сынып сағатының жоспары | Сынып жетекшілер Еңбек фракциясы Педагог - ұйымдастырушы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер Еңбек фракциясы Педагог - ұйымдастырушы | ||
«Оқушылардың тегін ыстық тамағын ұйымдастыру» (Бракераждық комиссия құрамын тағайындау) | ДЖК, хаттама | Психолог Әлеуметтік педагог Мектеп инспекторы | ДТІЖО Психолог Әлеуметтік педагог Мектеп инспекторы | |||||
12 | Салауатты өмір салтын насихаттау және нашақорлық пен есірткі бизнесіне қарсы күрес: «Мектеп спорты апталығы», «Спорт ойындары күні» спорттық акция «Денсаулық күні» | Білуге, жаңаны тануға құштар болу; - Физикалық белсенді болу; - Салауатты өмір салтын ұстану -Халқына адал қызмет ету | Мектепішілік марафон 1-11 сыныптар | Марафонның жүргізілу тәртібі, анықтама, әлеуметтік желіге жариялау | Сынып жетекші, Дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері ҚББП | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары Сынып жетекші, Дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері ҚББП | ||
ҚАЗАН – АЛАШ АЗАМАТТАРЫН ҰЛЫҚТАУ АЙЫ
- 1 қазан - Қарттар күні
- 5 қазан – Мұғалімдер күні
- 25 қазан – Республика күні
- Қазақ жазушысы, қоғам қайраткері, Қазақстанның еңбек сіңірген мұғалімі Спандияр Көбеевтің туғанына 145 жыл
- Алаш жұртының әйгілі перзенті, көрнекті қазақ ақындарының бірі, фольклоршы, ғұлама ғалым Мәшһүр - Жүсіп Көпеевтің туғанына 165 жыл
- Қазақтың көрнекті жазушысы, драматург, публицист, қазақ әдебиетін қалыптастырушылардың бірі Жүсіпбек Аймауытовтың туғанына 135 жыл
- Алаш қозғалысының қайраткері, ақын, қазақ әдебиетінің жарық жұлдызы Мағжан Жұмабаевтың туғанына 130 жыл
№ | Іс-шараның атауы | Құндылықтар индикаторы | Ұйымдастыру | Аяқталу нысаны | Білім беру ұйымдарымен бірлесіп жұмыс жасайтын мемлекеттік органның атауы және қоғамдық бірлестектер, қауымдастықтар | Жүзеге асырушы жауапты мамандар | |
ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ТАЛАП, АР-ҰЯТ, ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН) | |||||||
1 | «Бір отбасы – бір кітап» («Оқуға құштар мектеп» жобасы) Қазақ жазушысы, қоғам қайраткері, Қазақстанның еңбек сіңірген мұғалімі Спандияр Көбеевтің туғанына 145 жыл | -Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту; - Қазақстан мүддесіне қызмет етуге ұмтылу; -Халқына адал қызмет ету Өзін отбасының, сыныптың, мектептің, қоғамның, Отанның бір мүшесі екенін сезіну. -Дұрыс қарым-қатынас орната білу | Сынып сағаты 1-11 сыныптар | «Білімге ұмтылу, еңбексүйгіштік және Отаншылдық», «Менің сүйікті мектебім», «Менің алғашқы ұстазым» республикалық онлайн акциясы #Bilim_quni хэштегі | Пед ұйымдастырушы Қазақ тілі пәнінің мұғалімдері Кітапханашы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары Пед ұйымдастырушы Қазақ тілі пәнінің мұғалімдері Кітапханашы | |
2 | «Ұлы дала перзентімін» («Еңбегі адал жас өрен» жобасы) | Қазақстан мемлекеттілігін нығайтуға атсалысу; - Қазақстанның оңтайлы имиджін қалыптастыруға белсенді үлес қосу; - Сөзіне берік, ісіне адал болу; сыныптар | Сынып сағаты 9-11 сыныптар | Сынып сағатының жоспары бейнебаян суреттер | Пед ұйымдастырушы Сынып жетекшілері | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары Пед ұйымдастырушы Сынып жетекшілері | |
«Кітапхана жұмысын ұйымдастыру» («Оқуға құштар мектеп» жобасы) | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | ДТІЖО Кітапханашы | ||||
3 | «Жақұты барға жасын түспейді» («Оқуға құштар мектеп» жобасы) Алаш қозғалысының қайраткері, ақын, қазақ әдебиетінің жарық жұлдызы Мағжан Жұмабаевтың туғанына 130 жыл | Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту; - Қазақстан мүддесіне қызмет етуге ұмтылу; -Ар-ұят, адалдықты жоғары бағалайды; - Сөзіне берік, ісіне жауапкершілік танытады; | Әдеби кеш, әдеби оқулар 5-8 сыныптар | Сынып сағатының жоспары суреттер, анықтама | Кітапханашы Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері «Мәдениет және өнер» фракциясы | ДТІЖО Кітапханашы Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері «Мәдениет және өнер» фракциясы | |
4 | «Кідіріс жасап, айналаңа қара. Өткенді сараптап, келер күнді бағамда» | -Қазақстанның қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайын болу - Шешім қабылдай білу және жауапкершілікті сезіну; - Достарына, сыныптастарына, отбасы мүшелеріне қамқор болу, мейірімділік таныту; | Сыныптан тыс іс-шара , ролдік ойындар 1-4 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шараның жоспары/сценариі | ПҰ Балқаш АПБ-нің ЖПҚБ ЮПТ инспекторлары «Құқық және тәртіп» фракциясы | ДТІЖО ПҰ Балқаш АПБ-нің ЖПҚБ ЮПТ инспекторлары «Құқық және тәртіп» фракциясы | |
«Сынып жетекші бірлестігі жұмысының ұйымдастырылуы» | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | ДТІЖО Сынып жетекшілер | ||||
5 | «Ұстаз! Сіздің алдыңызда ....» Дублер күні | -Қоғам игілігі үшін қызмет ету; - Дұрыс қарым-қатынас орната білу; Адал еңбекті құрметтеу; | 1-11 сыныптар | Фото есеп, хабарлама | ПҰ Мектеп парламенті Пән мұғалімдері | ДТІЖО ПҰ Мектеп парламенті Пән мұғалімдері | |
6 | Мектеп оқушылары арасында Абайдың «Толық адам» ілімін насихаттау | Дұрыс қарым-қатынас орната білу; Адал еңбекті құрметтеу; - Сөзіне берік, ісіне адал болу; - Халқына адал қызмет ету | Дебат 9-11 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шараның жоспары/ кеш сценариі | Дебат қозғалысының жетекшісі | ДТІЖО Дебат қозғалысының жетекшісі | |
Мектеп медбикесінің жұмысын зерделеу | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | ДТІЖО Мектеп медбикесі | ||||
7 | «Бес нәрсеге асық бол...» («Жеткіншектің Жеті Жарғысы») | -Академиялық адалдық қағидатын қолдау; - Адал еңбекті құрметтеу; -Білуге, жаңаны тануға құштар болу; - Қоғам игілігі үшін қызмет ету; - Сыни және креативті ойлау; | Дөңгелек үстел 1-4 сыныптар 5-8 сыныптар | хабарлама | ПҰ «Құқық және тәртіп» фракциясы | ДТІЖО ПҰ «Құқық және тәртіп» фракциясы | |
9 | «Әкем айтқан нақыл сөз...» | -Адал еңбекті құрметтеу - Халқына адал қызмет ету - Білуге, жаңаны тануға құштар болу | Әңгімелесу 5-11 сыныптар | іс-шараның жоспары/сценариі | «Ата –аналар» академиясы «Әкелер мектебі» Сынып жетекшісі | ДТІЖО «Ата –аналар» академиясы «Әкелер мектебі» Сынып жетекшісі | |
11 | «Адалдық – атадан қалған мұра» ұрпақтар сабақтастығын насихаттау 1 қазан Қарттар күні | қоғам игілі үшін қызмет ету; - Адал еңбекті құрметтеу - уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау | Ата-аналар жиналысы «Тектілік психологиясы» баяндама 9-11 сыныптар | Ата-аналар жиналысының жоспары , баяндама хаттама | Сынып жетекші | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары Сынып жетекші | |
«Сынып сағаттарының өтілуін бақылау» | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | ДТІЖО | ||||
13 | «Денсаулықтың 6 шарты – таза ауа, дұрыс тамақтану, қозғалыс, тыныш ұйқы, көтеріңкі көңіл-күй, күйзеліске түспеу» | -Білуге, жаңаны тануға құштар болу; - Физикалық белсенді болу; - Салауатты өмір салтын ұстану -Халқына адал қызмет ету | Сыныптан тыс іс - шара 1-11 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шараның жоспары/сценариі, хаттама | Педұйымдастырушы Педагог психолог Сынып жетекші Мектеп медбикесі «Спорт және салауатты өмір салты» фракциясы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары Педұйымдастырушы Педагог психолог Сынып жетекші Мектеп медбикесі «Спорт және салауатты өмір салты» фракциясы | |
14 | «Қоғамға қызмет ет» Волонтерлік қозғалыс, қайырымдылық акциялары, әлеуметтік бағдарланған флешмобтар мен челлендждер өткізу | Халқына адал қызмет ету - Адал еңбекті құрметтеу Сыни және креативті ойлау -Жеке және командамен жұмыс істей білу; | Сыныптан тыс іс-шара 8-11 сыныптар | Әлеуметтік бағдарланған флешмобтар мен челлендждер | Сынып жетекші «Қамқорлық» фракциясы Әлеуметтік педагог | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші «Қамқорлық» фракциясы Әлеуметтік педагог | |
ҚАРАША – ПОЭЗИЯ АЙЫ
- 15 қараша - Ұлттық валюта күні
- Күзгі демалыс
№ | Іс-шараның атауы | Құндылықтар индикаторы | Ұйымдаст ыру түрі | Аяқталу нысаны | Білім беру ұйымдарымен бірлесіп жұмыс жасайтын мемлекеттік органның атауы және қоғамдық бірлестектер, қауымдастықтар | Жүзеге асырушы жауапты мамандар |
ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ТАЛАП, АР-ҰЯТ, ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН) | ||||||
1. | «Өрт қауіпсіздігі туралы ережелері» | Қазақстанның қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайын болу Достарына, сыныптастарына, отбасы мүшелеріне қамқор болу, мейірімділік таныту Дұрыс қарым-қатынас орната білу | Сынып сағаты 1-11 сыныптар | Сынып сағатының жоспары | Педұйымдастырушы ТЖ | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Педұйымдастырушы ТЖ |
2. | «Ұлы дала перзентімін» («Еңбегі адал жас өрен» жобасы) | Қоғам игілігі үшін қызмет ету Адал еңбекті құрметтеу Физикалық белсенді болу | Сынып сағаты 5-9 сыныптар | Сынып сағатының жоспары, жекелеген өнертапқыштар таныстырылымы, бейнебаяны | Сынып жетекші Кәсіби бағдарлаушы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші Кәсіби бағдарлаушы |
Қыздар ұйымы мен ұлдар үйымы жұмысын бақылау | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | ДТІЖО | |||
5. | «Оян, ар мен адалдық» («Еңбегі адал жас өрен» жобасы) | Қазақстан мемлекеттілігін нығайтуға атсалысу Өзін отбасының, сыныптың, мектептің, қоғамның, Отанның бірмүшесі екенін сезіну Дұрыс қарым-қатынас орната білу | Сынып сағаты 1-4 Сыныптар5-11 сыныптар | Сынып сағатының жоспары | Балқаш аудандық білім бөліміне қарасты мекемелер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары ПҰ АӘД |
6. | Мектептің өзін-өзі басқару ұйымымен «Бейбітшілік пен келісім сабақтары» форматында мотивациялық кездесулер өткізу («Еңбегі адал жас өрен» жобасы) | Қазақстанның оңтайлы имиджін қалыптастыруға белсенді үлес қосу Халқына адал қызмет ету Дұрыс қарым -қатынас орната білу | 5-11 сыныптар | Командалық жұмыс, Тимбиллдинг | Балқаш аудандық білім бөліміне қарасты мекемелер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары ПҰ Мектеп парламенті |
«Мектеп парламенті» жұмысының жүргізілуін бақылау | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | ДТІЖО ПҰ | |||
8. | Су мен электр энергиясын үнемдеуге бағытталған «Үнемділік инноваторы» («Еңбегіадал жас өрен» жобасы) | Ұлттық мұраға ұқыпты қарау Академиялық адалдық қағидатын қолдау Уақыт пен қаржынытиімді жоспарлау | Сынып сағаты 5-11 сыныптар | Сынып сағатының жоспары, бейнебаян | Балқаш аудандық білім бөліміне қарасты мекемелер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші ТЖ |
10. | «Жас Сарбаз» қозғалысының тәрбиеленушілері арасында әскери- патриоттық әндер фестивалі | Қазақстан мемлекеттілігін нығайтуға атсалысу Өзін отбасының, сыныптың, мектептің, қоғамның, Отанның бірмүшесі екенін сезіну Физикалық белсенді болу | 9-11 Сыныптар арасында спорттық патриоттық байқау | Әскери- патриоттық әндер байқауын ұйымдастыру(І кезең) | «Жас Сарбаз» қозғалысының жетекшісі АӘД жетекшісі Музыка пәнінің мұғалімі | Педұйымдастырушы «Жас Сарбаз» қозғалысының жетекшісі АӘД жетекшісі Музыка пәнінің мұғалімі |
11 | «Өнегелі өмір» («Жеткіншектің жеті жарғысы» жобасы) | Қоғам игілігі үшін қызмет ету Адал еңбекті құрметтеу Білуге, жаңаны тануға құштар болу Ауыл азаматтарын құрметтеу | Тәрбие сағаты Эссе жазу 10-11 сыныптар | Тәрбие сағатының жоспары/ сценариі, эссе қорытындысы | Сынып жетекші ТЖ | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші ТЖ |
«Сынып сағаттарының өтілуін бақылау» | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | ДТІЖО | |||
12 | «Бабалар салған ізімен...» айтысын өткізу («Төрт тоқсанға төрт шара» жобасы) | Ұлттық мәдениетті дәріптеу Әдеп нормаларын ұстану Дұрыс қарым-қатынасорната білу | Мектепішілік айтыс | Республикалық мәдени- ағартушылық жобасын ұйымдастыру және өткізу Жеңімпаздардыаудан, облыс кезеңіне қатыстыру | Сынып жетекші Музыка пәнінің мұғалімі Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдері | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші Музыка пәнінің мұғалімі Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдері |
13 | «Әлемді бағындырар спорт жүлдыздары» «Ұлттық мектеп лигасы» | Қоғам игілігі үшін қызмет ету Адал еңбекті құрметтеу Физикалық белсенді болу | Эстафеталық спорттық ойындар 8- 11 сынып командалары | «Мектеп спортының үздігі» кубогымен марапаттау | Сынып жетекші Дене шынықтыру мұғалімдері | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші Дене шынықтыру мұғалімдері |
14 | «Тоғызқұмалақ-day» «Ұлттық мектеп лигасы» жобасы | Қоғам игілігі үшін қызмет ету Адал еңбекті құрметтеу Физикалық белсенді болу | Жарыс 1-6 сыныптар | «Мектеп спортының үздігі» жоғары айырым белгісін енгізу | Сынып жетекші Дене шынықтыру пәні мұғалімдері | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші Дене шынықтыру пәні мұғалімдері |
ЖЕЛТОҚСАН – «ҚАЗАҚСТАН - ҰЛЫ ДАЛА ЕЛІ»
- 16 -17 желтоқсан-Тәуелсіздіктің 32 жылдығы
№ | Іс-шараның атауы | Құндылықтар индикаторы | Ұйымдасты ру түрі | Аяқталу нысаны | Білім беру ұйымдарымен бірлесіп жұмыс жасайтын мемлекеттік органның атауы және қоғамдық бірлестектер, қауымдастықтар | Жүзеге асырушы жауапты мамандар | ||
ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ТАЛАП, АР-ҰЯТ, ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН) | ||||||||
1. | «Тарих пен тіл тамырлас» («Жеткіншектің Жеті жарғысы» жобасы) | Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту Білуге, жаңаны тануға құштар болу Халқына адал қызмет ету | Сынып сағаты 1-11 сыныпта р | Сынып сағатының жоспары | Сынып жетекшілер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші | ||
2. | «Отбасы – тәрбиенің алтын бесігі» («Тоғыз айға тоғыз шара» жобасы) | Қазақстан мемлекеттілігін нығайтуға атсалысу Достарына, сыныптастарына, отбасы мүшелеріне қамқор болу, мейірімділік таныту Дұрыс қарым-қатынас орната білу | 1-11 сыныптар Отбасылық байқау | Жоспары, Хаттама, марапаттау | Ата-аналар академиясы Педұйымдастырушы Сынып жетекші | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Педұйымдастырушы Сынып жетекші | ||
5. | «Көк тудың желбірегені» («Жеткіншектің Жеті жарғысы» жобасы) | Қазақстанның оңтайлы имиджін қалыптастыруға белсенді үлес қосу Халқына адал қызмет ету | Сурет байқауы 1-4 сыныптар | Сурет көрмесі Марапаттау, жариялау | Сынып жетекші, ҚР Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігінің жергілікті өкілдері, музыка пәнінің мұғалімі | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші, ҚР Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігінің жергілікті өкілдері, музыка пәнінің мұғалімі | ||
6. | «Қазақстан – біртұтас жер, біртұтас халық, біртұтас болашақ» («Жеткіншектің Жеті жарғысы» жобасы) | Қазақстан мемлекеттілігін нығайтуға атсалысу Достарына, сыныптастарына, отбасы мүшелеріне қамқор болу, мейірімділік таныту Дұрыс қарым-қатынас орната білу | Ашық тәрбие сағаты 1-4 сыныптар | Командалық білім сайыстары | Педұйымдастырушы Сынып жетекші | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Педұйымдастырушы | ||
5-8 сыныптар | Тимбиллди нг | Сынып жетекші | ||||||
7. | «Жеңісімді Тәуелсіздікке арнаймын!» («Жеткіншектің Жеті Жарғысы» жобасы) | Қоғам игілігі үшін қызмет ету Адал еңбекті құрметтеу Физикалық белсенді болу | Спорттық жарыс 1О-11 сыныптар | Сыныптан тыс іс- шараның жоспары/сц енариі Марапаттау | Сынып жетекші Дене шынықтыру пәні мұғалімдері | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші Дене шынықтыру пәні мұғалімдері | ||
8. | « Қыз тәрбиесі –ұлт тәрбиесі» («Жеткіншектің Жеті Жарғысы» жобасы) | Қазақстан мемлекеттілігін нығайтуға атсалысу Өзін отбасының, сыныптың, мектептің, қоғамның, Отанның бірмүшесі екенін сезіну | Сырласу 5-11 сыныптар | Сынып сағатының жоспары | Сынып жетекші АӘД жетекшісі «Аналар мектебі» | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші АӘД жетекшісі «Аналар мектебі» | ||
9. | «Ұрпақ болашағы – ұстаздан», «Ұрпақ тәрбиесіне жүйелі көзқарас» педагогтармен кездесу,сұбаттасу, тәлімгерлік жасау | Қоғам игілігі үшін қызмет ету Әдеп нормаларын ұстану | Тренинг | Сыныптантыс іс- Шараның жоспары/ сц енариі | Педагог психолог Сынып жетекші | ДТІЖО Педагог психолог Сынып жетекші | ||
Қыздарды сырттай зерттеу, бақылау, түнгі рейд жұмыстарының ұйымдастырылуы | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | ДТІЖО | |||||
«Үнемі оқитын адам – табысты адам» («Оқуға құштар мектеп» жобасы) | Қазақстанның оңтайлы имиджін қалыптастыруға белсенді үлес қосу Білуге, жаңаны тануға құштар болу | Ата-ана мен баласынан құралған жұптық сайыс 1-4 сыныптар | Республика лық мәдени- ағартушыл ық жобасын ұйымдасты ру және өткізу, марапаттау | Сынып жетекші Кітапхана меңгерушісі | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші Кітапхана меңгерушісі | |||
«Ұлттық мектеп лигасы» жобасын іске асыру, білім алушылардың денсаулығы мен әл- ауқатын нығайтуда білім ұйымдарымен бірлесе спорттық ойындар өткізу | Қоғам игілігі үшін қызмет ету Адал еңбекті құрметтеу Физикалық белсенді болу | Ата-аналар мен балаларынан құралған командалар 5-11 сыныптар | Хаттама, марапаттау | Сынып жетекші Дене шынықтыру мұғалімдері | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші Дене шынықтыру мұғалімдері | |||
«Қош келдің Жаңа жыл» | Мерекелік іс-шара 1-11 сыныптар | Іс шара сценарий | Сынып жетекші ПҰ «Мәдениет және Өнер» фракциясы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші ПҰ «Мәдениет және Өнер» фракциясы | ||||
ҚАҢТАР – «ҰЛТТЫҚ КОД» айы
- Қысқы демалыс
№ | Іс-шараның атауы | Құндылықтар индикаторы | Мақсатты аудитория | Ұйымдастыру түрі | Аяқталу нысаны | Білім беру ұйымдарымен бірлесіп жұмыс жасайтын мемлекеттік органның атауы және қоғамдық бірлестектер, қауымдастықтар | Жүзеге асырушы жауапты мамандар |
ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ТАЛАП, АР-ҰЯТ, ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН) | |||||||
1. | Бек Тоғысбаев шығармалары («Жеткіншектің Жеті жарғысы» жобасы) | Ұлттық мұраға ұқыпты қарау Ұлттық мәдениетті дәріптеу Адал еңбекті құрметтеу | 1-11 сыныптар | Әдеби кеш | Сынып сағатының жоспары, оқушылардың зерттеу жұмыстарының бейнематериалы | Сынып жетекші Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары,Сынып жетекші Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері |
2. | «Мен оқыған бір ертегі» («Оқуға құштар мектеп» жобасы) | Ұлттық мәдениетті дәріптеу Білуге жаңа нәрсені тануға құштар болу | 1-4 сыныптар | Дөңгелек үстел | Сынып сағатының жоспары | Сынып жетекші «Әжелер мектебі» | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары,Сынып жетекші «Әжелер мектебі» |
3. | «Парасат иесі Ұлы тұлға Д.А.Қонаев» | Қоғам игілігі үшін қызмет ету Адал еңбекті құрметтеу | 5-11 сыныптар | Ғылыми жобалар байқауы | Байқаудың жоспары | Сынып жетекші Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері | ||||||||||
4. | «Қыз намысы – ұлт намысы» («Ата-аналар мектебі» жобасы) | Ұлттық мәдениетті дәріптеу Әдеп нормаларын ұстаны | «Аналар мектебі» «Әжелер алқасы» | Сырласу кеші | Хаттама, бейнебаян, сырласу кеші сценариі | Сынып жетекші мектеп әкімшілігі Қыздар ұйымының жетекшісі | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші мектеп әкімшілігі Қыздар ұйымының жетекшісі | ||||||||||
5. | «Әкеңнің төріне сенбе, еткен еңбегіне сен» («Ата-аналар мектебі» жобасы) | Ұлттық мәдениетті дәріптеу Әдеп нормаларын ұстаны | «Әкелер» клубы | Бейнематериал, дөңгелек үстел | Хаттама | Сынып жетекшілер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер, мектеп әкімшілігі | ||||||||||
6. | Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың, зорлық-зомбылықтың, қорлаудың, қудалаудың алдын алу жұмыстары | Дұрыс қарым қатынас орната білу Шешім қабылдай білу және жауапкершілікті сезіну | 7-10 сыныптар | Іскерлік ойындар, дебаттар, даулар | Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың зорлық- зомбылықтың, қорлаудың, қудалаудың, балалар ортасында мектептегі атыстардың алдын алу туралы түсінік қалыптастыру | Педагог психолог Сынып жетекші Балқаш АПБ-нің ЖПҚБ ЮПТ инспекторлары «Құқық және тәртіп» фракциясы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Педагог психолог Сынып жетекші Балқаш АПБ-нің ЖПҚБ ЮПТ инспекторлары «Құқық және тәртіп» фракциясы | ||||||||||
7. | «Профи TIME» мамандықтар әлемінде («Жеткіншектің Жеті жарғысы» жобасы) | Уақыт пен қаржыны тимді пайдалану Академиялық адалдықтық қағидасын қолдану | 10-11 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шара | Сыныптан тыс іс-шараның жоспары/сцена риі | Кәсіби бағдарлаушы Сынып жетекші | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, кәсіби бағдарлаушы Сынып жетекші | ||||||||||
8. | «Қалдықтарды табысқа айналдырайық» («Еңбегі адал жас өрен» жобасы) | Уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау Технологиялық және цифрлық дағдыларды дамыту | 1-4 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шара | Сыныптан тыс іс-шараның жоспары/сценариі | Кәсіби бағдарлаушы Сынып жетекші «Экология және еңбек» фракциясы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Кәсіби бағдарлаушы Сынып жетекші «Экология және еңбек» фракциясы | ||||||||||
10. | Әскери бөлімдер мен мекемелерде «Ашық есік» күнін ұйымдастыру және қатысу | Қазақстан қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайын болу Халқына адал қызмет ету Физикалық белесенді болу | «Жас сарбаз» клубының мүшелері «Жігер» республикал ық әскери- патриоттық лагері | «Ашық есік»күні | Жастарды қорғаныс саласындағы жаңа технологиялар мен таныстыру | АӘП ұйымдастырушы- жетекшісі «Жас Сарбаз» қозғалысының аймақтық филиал төрағалары | АӘП ұйымдастырушы- жетекшісі «Жас Сарбаз» қозғалысының аймақтық филиал төрағалары | ||||||||||
11 | «Отбасылық таланттар» («Ата-аналар мектебі» жобасы) | Ұлттық мәдениетті дәріптеу Әдеп нормаларын ұстану | 1-11 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шара | Сыныптан іс-шараның жоспары/сцена риі | Сынып жетекші «Мәдениет және өнер» фракциясы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары,Сынып жетекші «Мәдениет және өнер» фракциясы | ||||||||||
12 | «Ұлттық ойын- ұлт қазынасы» («Ұлттық мектеп лигасы») | Ұлттық мәдениетті дәріптеу Жеке және командамен жұмыс істей білу | 1-6 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шара | Сыныптан тыс іс-шараның жоспары/сцена риі, хат | Сынып жетекші | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары,Сынып жетекші | ||||||||||
13 | «Ұлы өнертапқыштық қа алғашқы қадам» («Еңбегі адал жас өрен» жобасы) | Білуге, жаңаны тануға құштар болу Қоғам игілігі үшін қызмет етуге ұмтылу. | 7-11 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шара | Сыныптан тыс іс-шараның жоспары/сценариі | Балқаш аудандық білім бөліміне қарасты мекемелер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары,Сынып жетекші | ||||||||||
АҚПАН – ОҚУҒА ҚҰШТАРЛЫҚ АЙЫ
№ | Іс-шараның атауы | Құндылықтар индикаторы | Мақсатты аудитория | Ұйымдаст ыру түрі | Аяқталу нысаны | Білім беру ұйымдарымен бірлесіп жұмыс жасайтын мемлекеттік органның атауы және қоғамдық бірлестектер, қауымдастықтар | Жүзеге асырушы жауапты мамандар |
ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ТАЛАП, АР-ҰЯТ, ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН) | |||||||
1. | «Мақал – сөздің азығы, жұмбақ – ойдың қазығы» (дебат) | Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту Ұлттық мәдениетті дәріптеу | 1-11 сыныптар | Сынып сағаты | Сынып сағатының жоспары | Сынып жетекшілер Кітапхана меңгерушісі | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары,Сынып жетекшілер Кітапхана меңгерушісі |
2. | Абайдың «Толық адам» ілімі | Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту Ұлттық мәдениетті дәріптеу | 1-11 сыныптар | Зерттеу жұмыстары | Сыныптан тыс іс-шараның жоспары/ сценариі | Сынып жетекшілер Тіл мамандары Кітапхана меңгерушісі | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары,Сынып жетекшілер Тіл мамандары Кітапхана меңгерушісі |
4. | «М.Мақатаев – поэзия хан тәңірі» | Дұрыс қарым-қатынас орната білу Сөзіне берік ісіне адал болу | 1-11 сыныптар | Әдеби сазды кеш | Хаттама | Сынып жетекші Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері Кітапханашы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері Кітапханашы |
5. | Балалардың ақпараттық қауіпсіздігін және цифрлық сауаттылығын қамтамасыз ету. Кибербуллинг туралы ескерту | Технологиялық және цифрлық дағдыларды дамыту Шешім қабылдай білу Дұрыс қарым-қатынас орната білу | 5-11 сыныптар | Ашық ақпараттық сабақтар | Іс-шараның жоспары/ сценариі | Сынып жетекшілер, педагог психолог | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер, педагог психолог |
6. | «Ауған соғысы ардагерлеріне тағзым» | Қазақ тілін қолдану аясын кеңейту Өзінің отбасын, сыныптың, мектептің , қоғамның, Отанын бір мүшесі екенін сезіну | 5-11 сынып | Ата-аналар жиналысы | Хаттама | Сынып жетекшілер АӘД | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер АӘД |
7. | Мектеп парламентінің аудандық слетін ұйымдастыру | Қоғам игілігі үшін қызмет ету Халқына дал қызмет ету Дұрыс қарым-қатынас орната білу | 5-11 сыныптар | Слет | Слет жоспары | ПҰ Сынып жетекшілер, | Мектеп әкімшілі ПҰ Сынып жетекшілер, |
9. | «Тарихқа тағзым» («Жеткіншектің Жеті жарғысы» жобасы) | Ұлттық мәдениетті дәріптеу Ұлттық мұраға ұқыпты қарау | 1-11 сыныптар | Сынып сағаты | Сынып сағатының жоспары Оқушының зерттеу жұмысының Бейнематериалы, портфолиосы | Сынып жетекшілер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші |
10. | «Сен және Заң» («Жеткіншектің Жеті жарғысы» жобасы) | Халықан адал қызмет ету Қоғам игілігі үшін қызмет ету | 1-11 сыныптар | Сынып сағаты | Сынып сағатының жоспары | Сынып жетекшілер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші |
11. | Аудандық «Айбын» жастар слеті | Қазақстанның оңтайлы имиджін қалыптастыруға белсенді үлес қосу Қазақстан мүддесіне қызмет етуге ұмтылу Сөзіне берік, ісіне адал болу Физикалық белсенді болу | «Жас сарбаз» ЖҚ филиалдары ның төрағалары | Патриоттық клубтар мен сыныптар | Жастарды қорғаныс саласындағы жаңа технологияларм ен таныстыру | «Жас Сарбаз» қозғалысының аймақтық филиал төрағалары | АӘП ұйымдастырушы- жетекшісі, «Жас Сарбаз» қозғалысының аймақтық филиал төрағалары |
12. | «Мектептегі мінез- құлық ережелері» («Жеткіншектің жеті жарғысы») | Дұрыс қарым-қатынас орнату Достарына, сыныптастарына, отбасы мүшелеріне қамқор болу, мейірімділік таныту | 1-11 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шара Ереже | Сыныптан тыс іс-шараның жоспары/ сценариі Ереже нұсқаулығын жасап шығару | Сынып жетекшілер, ұйымдастырушы педагог, Әлеуметтік педагог | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші ұйымдастырушы педагог Әлеуметтік педагог |
13 | «Ертек жүктіліктің алдын алу» | Шешім қабылдай білу және жауапкершілікті сезіну, Дұрыс қарым қатынас орната білу | 8-11 сыныптар | Сауалнама, семинар тренинг | жоспары/ сценариі, хаттама | Педагог психолог Аурухана мамандары «Өзін –өзі тану және бақыт» фракциясы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Педагог психолог Аурухана мамандары «Өзін –өзі тану және бақыт» фракциясы |
14 | «Өзіңді мамандықтар әлемінде тап» («Еңбегі адал жас өрен» жобасы) | Уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау Технологиялық цифрлық дағдыларды дамыту | 9-11 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шара | Сыныптан тыс іс-шараның жоспары/ сценариі | Сынып жетекшілер, Кәсіби бағдар жетекшісі | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші Кәсіби бағдар жетекшісі |
НАУРЫЗ – ҰЛТТЫҚ САЛТ-ДӘСТҮРДІ ДӘРІПТЕУ
- 1 наурыз – Алғыс айту күні
- 8 наурыз – Халықаралық әйелдер күні
- 21, 22, 23 наурыз – Наурыз мейрамы
- 27 наурыз – Дүниежүзілік театр күні
№ | Іс-шараның атауы | Құндылықтар индикаторы | Мақсатты аудитория | Ұйымдаст ыру түрі | Аяқталу нысаны | Білім беру ұйымдарымен бірлесіп жұмыс жасайтын мемлекеттік органның атауы және қоғамдық бірлестектер, қауымдастықтар | Жүзеге асырушы жауапты мамандар | |||||||
ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ТАЛАП, АР-ҰЯТ, ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН) | ||||||||||||||
1. | «Азаматтық қорғаныс күні» | Қоғам игілігі үшін қызмет ету Халқына дал қызмет ету | 1-11 сыныптар | Оқу жаттығулары | хабарлама | Сынып жетекшілер АӘД | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші АӘД | |||||||
2. | «Үміт сәулесі» акция («Еңбегі ерен жас өрен» жобасы) | Қоғам игілігі үшін қызмет ету Халқына адал қызмет ету | 5-11 сыныптар | Қолөнер көрмесі | Көрменің мақсаты, жариялау, марапаттау | Сынып жетекші Әлеуметтік педагог «Қамқорлық» фракциясы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші Әлеуметтік педагог «Қамқорлық» фракциясы | |||||||
3. | «Мың алғыс..» | Қоғам игілігі үшін қызметету Дұрыс қарым қатынас орната білу | 1-11 сыныптар | «Сынып Көшбасшысы» | Сыныптан тыс іс-шараның жоспары/сцена риі | Сынып жетекшілер, педұйымдастырушы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші педұйымдастырушы | |||||||
4. | «Жарқ ете қалсам, найзағай болып...» | Білуге жаңаны тануға құштар болу Ұлттық мұраға ұқыпты қарау | 9-11 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шара Сахналық қойылым | Сыныптан тыс іс-шараның жоспары/сценариі Марапаттау | Сынып жетекшілер, педұйымдастырушы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші педұйымдастырушы | |||||||
Мектеп лигасының жұмысын зерделеу | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | Әдіскер ДТІЖО | |||||||||||
6. | «Домбыра Party» («Ата-аналар мектебі» жобасы) | Қоғам игілігі үшін қызметету Дұрыс қарым қатынас орната білу | 5-11 сыныптар | Челлендж | Бейнематериал | Сынып жетекшілер, Музыка пәнінің мұғалімі | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші Музыка пәнінің мұғалімі | |||||||
7. | «Бәрі де, Ана, бір өзіңнен басталды» («Ата-аналар мектебі» жобасы) | Ұлттық мәдениетті дәріптеу Отбасы мүшелеріне қамқор болу, мейірімділік таныту | 1-11 сыныптар | Сынып сағаты | Сынып сағатының жоспары | Сынып жетекші Педұйымдастырушы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары,Сынып жетекші Педұйымдастырушы | |||||||
8. | «Зорлық зомбылықсыз балалық шақ» | Шешім қабылдай білу және жауапкершілікті сезіну Салауатты өмір салтын ұстану | 1-4 сыныптар | Сынып сағаты | Сынып сағатының жоспары, оқушы жұмысы , бейнематериал | Педұйымдастырушы Сынып жетекшілер Педагог психолог | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, педұйымдастырушы Сынып жетекші Педагог психолог |
11 | «Сәлем сөздің патшасы» | Қазақ тіліннің қолдану аясын кеңейту Сөзіне берік ісіне адал болу | 1-4 сыныптар | дебат | Сыныптан сағаты жоспары/сцена риі | Сынып жетекші Дебат қозғалысының жетекшісі | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші Дебат қозғалысының жетекшісі |
Әлеуметтік педагог жұмысын зерделеу | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | Әдіскер ДТІЖО | ||||
12. | «Экологиялық калейдоскоп» («Жеткіншектің Жеті жарғысы» жобасы) | Салаутты өмір салтын ұстану Адал еңбекті құрметтеу | 5-8 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шара Көгалдандыру саясатын қолдау | Фото, бейнематериал | Педұйымдастырушы Сынып жетекші «Экология және еңбек» фракциясы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Педұйымдастырушы Сынып жетекші «Экология және еңбек» фракциясы |
13. | Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың қатысуымен «Көңілді старттар» спорттық іс- шараларын | Шешім қабылдай білу және жауапкершілікті сезіну Салауатты өмір салтын ұстану | 1-7 сыныптар | Жарыстар ұйымдасты ру | Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың қатысуымен «Көңілді старттар» | Сынып жетекші, Дене шынықтыру бірлестігі Дефектолог Арнайы маман | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші, Дене шынықтыру бірлестігі Дефектолог Арнайы маман |
14. | Теріс субмәдениеттердің таралуына жолбермеу және әлеуметтік желілерде , соның ішінде TikTok және Discord-та деструктивті және жағымсыз мазмұнды құруға жол бермеу | Қазақстанның қауіпсіздігін қамтамасыз етуіге дайын болу Әдеп нормаларын ұстану | 8-10 сыныптар Өзін өзі басқару ұйымы, «Адал ұрпақ», Дебат клубтары | TikTok және Discord-та деструктивті және жағымсыз мазмұнды құруға жол бермеуге бағытталған тақырыпты дебат | TikTok және Discord-та деструктивті және жағымсыз мазмұнды құруға жол бермеу мақсатындағы сыныптан тыс іс шара бейнематериалдарын әлеуметтік желіде жариялау | Педұйымдастырушы Педагог психолог Сынып жетекші | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Педұйымдастырушы Педагог психолог Сынып жетекші |
СӘУІР– ЭКОЛОГИЯЛЫҚ МӘДЕНИЕТ айы
- 12 сәуір - Ғылым күні
№ | Іс-шараның атауы | Құндылықтар индикаторы | Мақсатты аудитория | Ұйымдастыру түрі | Аяқталу нысаны | Білім беру ұйымдарымен бірлесіп жұмыс жасайтын мемлекеттік органның атауы және қоғамдық бірлестектер, қауымдастықтар | Жүзеге асырушы жауапты мамандар | ||||||
ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ТАЛАП, АР-ҰЯТ, ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН) | |||||||||||||
1. | «Достық – көмекпен мықты» («Еңбегі адал жас өрен» жобасы) | Достарын, сыныптастарына, отбасы мүшелеріне қамқор болу Дұрыс қарым-қатынас орната білу | 1-4 сыныптар | Сынып сағаты | Сынып сағатының жоспары | Сынып жетекшілер Педұйымдастырушы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер Педұйымдастырушы | ||||||
2. | «Ұмыт болған ұлттықтағамдар» («Ата-аналар мектебі» жобасы) | Ұлттық мұраға ұқыпты қарау Ұлттық мәдениетті дәріптеу | 5-11 сыныптар | көрме | Сынып сағатының жоспары | Сынып жетекшілер Еңбек және технология пәні мұғалімдері «Ата-аналар академиясы» | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер Еңбек және технология пәні мұғалімдері «Ата - аналар академиясы» | ||||||
4. | «Ұлттық киім – ұрпаққа мұра» («Ата-аналар мектебі» жобасы) | Ұлттық мәдениетті дәріптеу Адал еңбекті құрметтеу Ұлттық мұраға ұқыпты қарау | 1-7 сыныптар | Сынып сағаты «Ұлттық киім күні» | Сынып сағатының жоспары , ұлттық киімнің нақыштары мен оюларына, түсіне, жасына қарай бөлінуіне мән беру | Сынып жетекшілер Педұйымдастырушы «Әжелер мектебі» | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші Педұйымдастырушы «Әжелер мектебі» | ||||||
«Құқықтық кеңес», «Мобильдік топ» жұмысын зерделеу | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | Әдіскер ДТІЖО | ||||||||||
6. | «Экологиялық жобалар» («Жеткіншектің Жеті жарғысы» жобасы) | Қоғам игілігі үшін қызмет ету, Уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау Салауатты өмір салтын ұстану | 8-11 сыныптар | Жобаларды қорғау | Жоба жоспары, оқушы жұмысы | Педұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Педұйымдастырушы Сынып жетекші | ||||||
7. | «Құстар - біздің досымыз» | Салауатты өмір салтын қалыптастыру Физикалық белсенді болу | 8-11 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шара | Жоспар, хабарлама | Сынып жетекші, Кәсіптік бағдарлаушы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші, Кәсіптік бағдарлаушы | ||||||
Мектеп медбикесі жұмысын зерделеу | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | Әдіскер ДТІЖО | ||||||||||
8. | «Үздік сынып жетекші 2024» байқауы | Қазақстанның оңтайлы имиджін қалыптастыруға белсенді үлес қосу Қоғам игілігі үшін қызмет ету халқына адал қызмет ету | 1-4 сыныптар | Сынып сағаты | Сынып сағатының жоспары Оқушы жұмысы | Сынып жетекшілер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер | |||
9. | «Тиімді әрі пайдалы тамақтану негізі» («Ата-аналар мектебі» жобасы) | Салауатты өмір салтын қалыптастыру Физикалық белсенді болу | 5-8 сыныптар | Сынып сағаты | Сынып сағатының жоспары, ата ана мен оқушының зерттеу жұмысы | Сынып жетекшілер Мектеп медбикесі | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер Мектеп медбикесі | |||
10. | «Үздік педагог – ұйымдастырушы 2024» (ұсыну) | Қазақстанның оңтайлы имиджін қалыптастыруға белсенді үлес қосу Достарына, сыныптастарына, отбасы мүшелеріне, қамқор болу, мейірімділік таныту | Мектеп мұғалімдері | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, мектеп әкімшілігі | ||||||
11. | «Менің әкем – жақсы адам» эссе байқауы | Білуге жаңаны тануға құштар болу Шешім қабылдай білу және жауапкершілікті сезіну | 5-8 сыныптар | байқау | хабарлама | Сынып жетекші Педұйымдастырушы «Әкелер мектебі» | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші Педұйымдастырушы «Әкелер мектебі» | |||
«Ұлдар» мен «Қыздар» үйымын зерделеу | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | Әдіскер ДТІЖО | |||||||
12. | «Сөз қадірі – өз қадірің» («Жеткіншектің жеті жарғысы») | Қазақ тілін қолдану аясын кеңейту Ұлттық мәдениетті дәріптеу | 1-11 сыныптар | Сынып сағаты | Сынып сағатының жоспары/сценариі | Сынып жетекшілер Тіл мамандары | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекшілер Тіл мамандары | |||
13. | «Үздік оқырман» байқауы | Білуге жаңаны тануға құштар болу Шешім қабылдай білу және жауапкершілікті сезіну | 1-7 сыныптар | байқау | Байқау жоспары/сцена риі | Сынып жетекшілер Кітапханашы Педагог ұйымдастырушы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер Кітапханашы Педагог ұйымдастырушы | |||
14. | «Дала жорығы» сайыс | Салауатты өмір салтын ұстану Физикалық белсенді болу қазақстанның қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайын болу | 5-9 сыныптар | Экскурсияла р ұйымдастыр у | Экскурсия | Сынып жетекші АӘД | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекші АӘД | |||
Педагог – психолог жұмысын зерделеу. Сынып сағаттарының өтілуі бойынша мониторингілеу | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | Әдіскер ДТІЖО | |||||||
15. | Спорт ардагерлерімен достық кездесулер (шығармашылық матчтар) өткізу | Салауатты өмір салтын ұстану Физикалық белсенді болу Халқына дал қызмет ету Қоғам игілігі үшін қызмет ету | 5-11 сыныптар | Кездесулер ұйымдастыру | Кездесулер | Сынып жетекшілер Дене шынықтыру пәні мұғалімдері Тәлімгер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекшілер Дене шынықтыру пәні бірлестігі ПҰ | |||
МАМЫР – БЕЙБІТШІЛІК ПЕН ТАТУЛЫҚ АЙЫ
- 1 мамыр-Қазақстан халықтарының бірлігі күні
- 7 мамыр-Отан қорғаушылар күні
- 9 мамыр-Жеңіс күні
- 31 мамыр - Саяси қуғын-сүргін және ашаршылық құрбандарын еске алу күні
- Ақын, жазушы, философ, тарихшы, композитор Шәкәрім Құдайбердіұлының туғанына 165 жыл
№ | Іс-шараның атауы | Құндылықтар индикаторы | Мақсатты аудитори я | Ұйымдасты ру түрі | Аяқталу нысаны | Білім беру ұйымдарымен бірлесіп жұмыс жасайтын мемлекеттік органның атауы | Жүзеге асырушы жауапты мамандар |
ҚҰНДЫЛЫҚТАР: ТАЛАП, АР-ҰЯТ, ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН) | |||||||
1. | «Болашақ кілті – өз қолыңда!» («Жеткіншектің Жеті жарғысы» жобасы) | Уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау академиялық адалдық қағиданы қолдану | 10-11 сыныптар | тренинг | Тренинг жоспары, оқушы материалы | Сынып жетекшілер Педұйымдастырушы Мектеп психологі | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер Тәлімгер Мектеп психологі |
2. | «Ұстазға алғыс» («Жеткіншектің Жеті жарғысы» жобасы) | Адал еңбекті құрметтеу Академиялық адалдық қағидасын қолдану Дұрыс қарым қатынас орната білу | 5-11 сыныптар | Шығармашылық күні | Педұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер Педұйымдастырушы | |
3. | «Медиа time» («Жеткіншектің Жеті жарғысы» жобасы) | Уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау Технологиялық және цифрлық дағдыларды дамыту | 9-11 сыныптар | Тәжірибе алаңы | хабарлама | Педұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер Педұйымдастырушы |
Педагог – ұйымдастырушы, мектеп парламенті жұмысын зерделеу | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | Әдіскер ДТІЖО | ||||
4. | «Мектеп күні» | Адал еңбекті құрметтеу Жеке және командамен жұмыс істей білу Қоғам игілігі үшін қызмет істеу | 1-7 Сыныптар Ата аналар | Іс тәжірибе тарату | жоспар | Аралтөбе мектебі | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Аралтөбе мектебі |
5. | «Адал ұрпақ» ұйымының слеті | Халқына адал қызмет ету ұлттық мәдениетті дәріптеу | 5-11 сыныптар | байқау | Хабарлама | Сынып жетекші Кітапханашы Педұйымдастырушы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші Кітапханашы Педұйымдастырушы |
6. | «Жеңіс деген шат күлкісібаланың» («Жеткіншектің Жеті жарғысы» жобасы) | Әдеп нормаларын ұсыну Жеке және командамен жұмыс істей білу Дұрыс қарым қатынас орната білу | 1-11 сыныптар | Сынып сағаты | Сынып сағатының жоспары | Педұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Педұйымдастырушы Сынып жетекшілер |
7. | «Ұлттар достастығы» | Қазақстан мүддесіне қызмет етуге ұмтылу Ұлттық мәдениетті дәріптеу Халқына адал қызмет ету | 1-4 сыныптар | Мерекелік іс шара | жоспар | Педұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші ПҰ |
8. | Әскери-патриоттық оқу- дала жиыны | Қазақстан қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайын болу халқына дал өқызмет ету Физикалық белсенді болу | 1О сынып | Дала жиыны | Сынып сағатының жоспары | Сынып жетекшілер, АӘД | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекшілер, АӘД |
9. | «Менің кіші Отанымның картасы» («Ұлттық мектеп лигасы») | Қазақстан мүддесіне қызмет етуге ұмтылу Қазақстанның оңтайлы имиджін қалыптастыруға белсенді үлес қосу | 1-4 сыныптар | Сынып сағаты | Сынып сағатының жоспары | Сынып жетекшілер | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер |
«Тегін ыстық тамақты ұйымдастыру» жұмысын зерделеу | ДЖК, хаттама | Мектепішілік бақылау | Әдіскер ДТІЖО |
11. | «Отбасы FEST» фестивалі («Ата-аналар мектебі» жобасы) | Ұлттық мәдениетті дәріптеу Өзін, отбасын, сынытың , мектептің, Отанның , қоғаның бір мүшесі екенін сезін | 1-11 сыныптар | Сыныптан тыс іс-шара Отбасылық фото, суретттер көрмесі Отбасылық жәдігерлер көрмесі | Сыныптан тыс іс-шараның жоспары/сцена риі | Сынып жетекші Педагог-ұйымдастырушы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекші Педагог-ұйымдастырушы |
12. | Спортшылардың, балалар мен ата- аналардың қатысуымен жыл сайынғы жаппай кросстар мен жарыстар өткізу | Салауатты өмір салтын ұстану Физикалық белсенді болу сыни және креативті ойлау | 5-9 сыныптар | Кросс ұйымдастыру «Әкелер мектебі» | Сынып сағатының жоспары | Сынып жетекшілер Дене шынықтыру пәні мұғалімдері Ұйымдастырушы педагог | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер Дене шынықтыру бірлестігі Ұйымдастырушы педагог |
13. | Белгілі спортшылардың, оның ішінде Параолимпиада ойындарына қатысушылардың қатысуымен спорттың рөлі туралы бейнематериалдарды көрсету | Салауатты өмір салтын ұстану Физикалық белсенді болу Шешім қабылдай білу және жауапкершілікті сезіну Біліуге жаңаны тануға құштар болу | 5-11 сыныптар | Бейнематери ал | Мақала жариялау | Сынып жетекшілер Дене шынықтыру бірлестігі Ұйымдастырушы педагог «Эстетика» пәндер бірлестігі | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, Сынып жетекшілер Дене шынықтыру бірлестігі Ұйымдастырушы педагог «Эстетика» пәндер бірлестігі |